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1 大数的认识
亿以内数的认识
数的产生
亿以上数的认识
计算工具的认识
用计算器计算
1亿有多大
2 角的度量
直线、射线和角
角的度量
角的分类
画角
3 三位数乘两位数
1.口算乘法
2.笔算乘法
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垂直与平行
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条形统计图中每一小格代表的数量都
( )
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在制作统计图前我们要做的工作有:
( )
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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问答:绘制条形统计图分哪几步?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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某地区1998~2002年工业年产值统计图
(1)工业年产值最高的是
( )
年.
(2)2001年的工业产值比1999年增长
( )
亿元.
(3)这五年的工业产值平均是
( )
亿元.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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下面是某地12月份一周内的最低气温统计表.
根据表中的数据,先绘制出折线统计图,再根据折线统计图填空.
①
( )
日的气温最低;
( )
日的气温最高.
② 一周内最低气温从低到高排起来是
( )
.
③ 从
( )
日到
( )
日一天内的气温下降最快.
④ 从
( )
日到
( )
日一天内的气温上升最快.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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女生小玉所在班级有男生24人,女生20人,现在要选择2位女生和1位男生参加歌唱比赛,小玉被选中的可能性是
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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将大小相同的4个白球、2个红球和3个绿球放在不透明的箱子里,任意摸到绿球的可能性是
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
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(清原县)下面是长江小学六(1)班第一小组女生的身高记录单.
编号 1
2
3
4
5
6
7
身高/cm 141 141 143 154 145 144 175
(1)这组女生身高的平均数是
____
;中位数是
___
;众数是
____
.
(2)用
_____
数代表这组女生的身高比较合适.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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(延庆县)体育课上,同学们进行3分钟踢毽比赛,8名同学的成绩如下:
学号
06
12
13
18
22
23
36
42
踢毽数(个)
87
40
12
32
25
80
16
80
(1)这组同学踢毽子个数的平均数是
,中位数是
,众数是
.
(2)分析这组数据,你认为哪个数更能代表这一组同学踢毽的一般水平?为什么?
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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下面是六年级四个班同学给灾区儿童捐书情况统计图.
(1)这是
_____
统计图.
(2)捐最多的班比最少的多
_____
本.
(3)平均每个班捐书
_____
本.
(4)四班捐书的本数比一班多
_____
%.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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