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一 比较
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二 认识10以内的数
1-5
6-10
>=<
顺序
三 认识物体
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四 合与分
合与分
五 10以内的加法和减法
6-10的加减法
5以内的加减法
六 分类
分类
七 认识11~20各数
认识11~20各数
八 认识钟表
认识钟表
九 20以内的加法
20以内的加法
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下图中,四个圆的圆心在一条直线上,大圆的周长等于三个小圆的周长和,大圆的面积也等于三个小圆的面积和。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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篮球个数的
是排球的个数,篮球与排球的个数比是
。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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实验小学五年级有两个班,每班40人。今天,五一班学生的出勤率是95%,五二班学生的出勤率是92.5%,一班出勤人数比二班多。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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盒子里有4个红球和2个白球,一次摸一个,每次摸完后放回,摇匀再摸,摸了10次,可能都是红球。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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比的前项增加5,要使比值不变,后项也应该增加5。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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求3个9相加的和,9个3相加的和,列乘法算式时都可以用口诀“三九二十七”来计算。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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一道除法算式中,除数和商都是8,被除数是1。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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早上9:30,分针与时针构成一个直角。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一根木料长1米,用去45厘米,还剩15厘米。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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把8+8=16写成乘法算式是8×2=16.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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