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一 百分数
百分数的意义
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二 圆柱和圆锥
圆柱
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整理与复习
三 正比例和反比例
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六(1)班共有40人,下面是他们一些最喜欢的饮料的统计图,请问每种饮料各有多少人喜欢?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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完成下题 如图是某车从A地B地,再返回的过程中行驶路程与时间的关系图.
(1)从A到B共用了
________
分钟,在B处停了
________
分钟.
(2)如果去时的速度是每分钟600米,回来时的速度比去时加快了
________
%
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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(
)统计图不仅可以表示数量的多少,而且可以表示数量增减变化的情况。
A.条形
B.折线
C.扇形
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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某村共有耕地1000公顷,种植各种作物情况如图1:
项目
粮食作物
棉花
油料
合计
公顷数
百分数
(1)根据条件完成统计表.
(2)根据数据制成条形统计图2
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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六年级举行了数学模拟考试.如果要表示各分数段人数占全年级人数的百分比,应选用( )统计图.
A.条形
B.折线
C.扇形
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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常用的统计图有:条形统计图,折线统计图,扇形统计图.
.(判断对错)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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一个比例,两个内项分别是1.5和6,两个比的比值都是3,这个比例是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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向阳乡去年各种农作物种植面积的统计图如图.
(1)已知粮食作物的种植面积是420公顷,棉花种植多少公顷?
(2)粮食作物的种植面积比油料作物多百分之几?
(3)你还能提出什么数学问题?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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要反映某班学生在课外活动中参加各种小组的情况,最好选用
统计图.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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如两个扇形统计图,其中说法不正确的是( )
A.甲班的女生占全班人数的
B.乙班的男生占全班人数的
C.乙班的男生一定比甲班的男生多
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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