学进去-教育应平等而普惠
人教版| 三年级上册
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人教版(1990s)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
直接写出得数。
125×0=               750-200=            200×7=               504+398≈
1-                                                206×5≈
类型:口算和估算
难度系数:较易0.85
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直接写出下面各题的得数。
460+250=       270-90=       32÷7=     36+640-53=
            1-       1-       
120×0=       52÷8=       300×9=     (56-47)×14=
52×6≈       197×4≈       237-128=       580-80×5=
24÷6=       2000-600=       3000-200=       508×4=
类型:口算和估算
难度系数:较易0.85
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一块菜地的用来种豆角,用来种茄子。种豆角和茄子的地一共占整块菜地的几分之几?还剩下整块地的几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上“>”“<”或“=”。
162+45(        )630-350                    400毫米+6分米(        )1米
(        )                                 (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小东看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天一共看了全书的(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一块生日蛋糕,刘明吃了它的,刘亮吃了它的。他们一共吃了这块蛋糕的几分之几?这块生日蛋糕还剩下几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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直接写出得数。
                                                             
300×5=             120+340=             151×0=            3×32=             570-260=
类型:口算和估算
难度系数:较易0.85
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3个(        ),从1里而减去2个,结果是(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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一堆沙子,甲车运走了全部的,乙车运走了全部的。甲、乙两车共运走了全部的几分之几?还剩几分之几没有运完?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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修路队计划3天修一条小路,第一天修了全长的,第二天修了全长的。第三天修了全长的几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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