学进去-教育应平等而普惠
人教版| 三年级上册
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人教版(1990s)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
直接写出得数。
600×5=             77+33=            220×4=                    170-80×0=
430-90=             9×700=            92-36=                    18÷3+89=
101×5≈             993-399≈        398+404≈            25×4-4=
                          1-          5×(55-15)=
类型:口算和估算
难度系数:较易0.85
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元+元=(       )元,请你通过画图、讲道理等办法说明计算结果。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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有一堆边长为1厘米的黑、白正方形。
(1)黑色正方形的个数是白色正方形的3倍,请问:黑色正方形的个数占正方形总数的(       )。
(2)小明选用了其中的一些白色正方形拼成了如下图形,要使图形的周长不变,最多可以再增加(       )个这样的正方形(请把你的想法表示出来)。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图,涂色部分不可以用分数(       )表示?
A.B.C.D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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校园绿化带要栽24棵银杏树,第一次栽了这些树的,第一次栽了(        )棵;第二次又裁了剩下的,第二次栽了(        )棵。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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操作。

(1)分一分,涂一涂:涂色表示这些正方形的
(2)想一想,填一填:如果要表示这些正方形的,还应再涂(       )个。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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根据分数给下面的图形分别涂上颜色。
   
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上“>”“<”或“=”。
6千米(          )600米               5吨(          )5000千克
2时(          )200分             600毫米(          )4厘米
(          )             (          )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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分母是9,分子是8,这个分数写作(        ),读作(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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远远把一个西瓜平均分成6块,3块给奶奶,占这个西瓜的(        );2块给妈妈,占这个西瓜的(        ),自己1块,占这个西瓜的(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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