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学进去

人教版| 三年级上册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

把长方形分为甲、乙两部分（如图），比较甲、乙两个图形的周长，（）。

A．甲比乙长

B．乙比甲长

C．甲、乙一样长

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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正方形的边长扩大2倍，周长扩大2倍。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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用一根铁丝可以围成一个边长7分米的正方形，它的周长是( )分米，用同样长的铁丝可以围一个宽6分米，长( )分米的长方形。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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章大伯和俞叔叔要在墙边围一块长10米，宽6米的长方形地种菜，这块地一边靠墙，另外三边围上篱笆，谁的围法篱笆长度少些？（用算式表示并回答）

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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先测量，再算出正方形的周长。（以“毫米”作单位）

边长是（）毫米。
计算周长：

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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长方形、正方形都是四边形，它们对边都相等，四个角都是直角。( )

类型：判断题

难度系数：较易0.85

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公园里有一个湖，形状如下图，在计算这个湖面周长的算式中，错误的是（）。

A．（6＋10）×2

B．6＋10＋6＋10

C．6×6＋10×10

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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一根铜丝长8分米，把它折成一个最大的正方形，正方形的边长是( )分米。如果用2个这样的正方形拼成一个长方形，拼成后的长方形周长是( )分米。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下面方格纸中每个小方格是边长为1厘米的正方形。请在方格纸上画周长是12厘米的长方形和正方形各一个。

类型：作图题

难度系数：一般0.65

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为了更好的防控疫情，很多小区设置了暂时隔离区域。某小区拉起了长35分米，宽12分米的警戒线，这条警戒线长多少分米？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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