学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 人教版 三年级上册
>
9 数学广角——集合
人教版
|
三年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
1 时、分、秒
2 万以内的加法和减法(一)
3 测量
毫米、分米的认识
千米的认识
吨的认识
4 万以内的加法和减法(二)
1.加法
2.减法
整理和复习
5 倍的认识
6 多位数乘一位数
1.口算乘法
2.笔算乘法
整理和复习
数字编码
7 长方形和正方形
四边形
周长
8 分数的初步认识
1.分数的初步认识
几分之一
几分之几
2.分数的简单计算
3.分数的简单应用
9 数学广角——集合
10 总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
三(4)班同学在本学期的期中考试中,有36人数学获得优秀,有29人语文获得优秀,有28人语文和数学都获得了优秀,同时有9人语文数学都没有获得优秀,三(4)班总共有多少学生?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
三(1)班有50人,其中25人喜欢吃苹果,22人喜欢吃橘子,13人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子。两种水果都不喜欢吃的人有多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
同学们到动物园去参观老虎馆和熊猫馆。参观老虎馆的有70人,参观熊猫馆的有65人,两个馆都参观的有45人。去动物园的一共有
( )
人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
三(1)班参加短跑比赛的同学的学号是2、3、7、9、10、12、18,参加跳远比赛的同学的学号是1、3、6、7、9、10、11,两项比赛都参加的一共有
( )
人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
三(1)班有15人参加舞蹈队,25人参加轮滑队,两队都参加的有10人,全班每人至少参加一项,三(1)班有(
)人。
A.20
B.30
C.40
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
学校举行班级体育活动,301班有12人参加跳绳活动,15人参加篮球活动,其中有4人两项活动都参加了,301班参加跳绳和篮球小组活动的共有
( )
人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把两条一样长的纸条粘合在一起,制成一条更长的纸条.这条更长的纸条长30厘米,中间重叠部分是6厘米,原来两条纸条各长
________
厘米.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
学校开展课外艺术兴趣小组活动,三年级(1)班参加舞蹈小组的有32人,参加乐器小组的有25人,两个小组都参加的有12人.参加课外艺术兴趣小组活动的一共有多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
用两根一样长的铁丝,分别围成一个长方形和一个正方形,它们的周长相等。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
三(1)班有学生55人,每人至少参加赛跑和跳绳比赛中的一种.已知参加赛跑的有36人,参加跳绳的有38人.两项比赛都参加的有几人?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
下一页
尾页