学进去-教育应平等而普惠
青岛版| 二年级下册
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教材
下面是乐乐同学于6月30日下午3时至5时在校门口统计的车辆来往情况。

小汽车

面包车

电动车

自行车

33

12

39

25


根据统计的数据,回答问题。
(1)一共统计了(          )辆车。
(2)小汽车比面包车多(          )辆。
(3)自行车比电动车少(          )辆。
类型:解答题
难度系数:容易0.94
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动物园的管理人员根据动物的数量做了一次统计,下面是几种动物数量的统计情况。

1.画一画。(画“正”字)

狮子

棕熊

长颈鹿

东北虎

大猩猩


2.填一填。

合计

狮子

棕熊

长颈鹿

东北虎

大猩猩

(      )

(      )

(      )

(      )

(      )

(      )


类型:解答题
难度系数:一般0.65
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统计。
下面是二(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。(每人只投一票)

黄瓜

西红柿

白莱

豆角

正正正正正

正正正

正正正

正正正正

 
(1)完成下表。

黄瓜

西红柿

白莱

豆角

(______)人

(______)人

(______)人

(______)人

 
(2)最喜欢吃(______)的人最少,最喜欢吃黄瓜的比最喜欢吃西红柿的多(______)人。
(3)学校食堂买菜时应多买点(______),因为它最受欢迎。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面是某班同学对大家喜欢的运动进行统计,填一填。

跑步

足球

篮球

游泳

正正正

正正一

 

跑步

(______)人

足球

(______)人

篮球

(______)人

游泳

(______)人

 
(1)喜欢(______)运动的人数最多。
(2)喜欢游泳的比喜欢跑步的多(______)人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面是某十字路口一分钟内各种车辆通行情况统计。

自行车

摩托车

汽车

正一

正正正

 
(1)填一填。

自行车

(   )辆

摩托车

(   )辆

汽车

(   )辆

 
(2)涂一涂
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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填一填,答一答。

(1)根据上图填写下表。

 

人数

 

 

 

 

 

(2)最喜欢吃(   )的人数最多,最喜欢吃(   )和(   )的人数同样多。
(3)请你提出一个数学问题并解答。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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收集数据时用画(______)字法是经常使用,且方便快捷的一种方法。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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乐乐对同学们周末想去的地方进行了调查,记录如下

动物园

欢乐谷

鸟语林

海洋公园

正正

正正正正

正正

正正正

(1)想去(______)的最多,想去(______)的最少。
(2)想去鸟语林的比想去欢乐谷的少(______)人,比想去海洋公园的少(______)人
(3)如果老师打算带同学们去旅游,你推荐的地方是(______)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面是二(1)班同学最喜欢吃的水果调查情况。

苹果

√√√√√√√√√√√√√√√

○○○○○○○

葡萄

△△△△△△△△△

香蕉

正正

(1)把统计的结果填入下表。

水果

苹果

葡萄

香蕉

人数

________

________

________

________

(2)最喜欢吃________的人最多,最喜欢吃________的人最少。
(3)二(1)班一共有________人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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动物聚会。

(1)用画“正”字的方法把以上动物的数量信息整理到下表中。





(  )
(  )
(  )
(  )
(  )
 
(2)填一填。





(  )只
(  )只
(  )只
(  )只
(  )只
 
(3)涂一涂。

(4)动物聚会中,(  )最多,(  )最少。
(5)你从中发现了什么?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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