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一 小数的认识和加减法
1.1 小数的意义
1.2 测量活动
1.3 比大小
1.4 购物小票
1.5 量体重
1.6 歌手大赛
二 认识图形
2.1 图形分类
2.2 三角形分类
2.3 探索与发现(一)三角形内角和
2.4 探索与发现(二)三角形边的关系
2.5 四边形分类
2.6 图案欣赏
数图形中的学问
三 小数乘法
3.1 文具店
3.2 小数点搬家
3.3 街心广场
3.4 包装
3.5 爬行最慢的哺乳动物
3.6 手拉手
整理与复习(一)
四 观察物体
4.1 节日礼物
4.2 天安门广场
五 小数除法
5.1 精打细算
5.2 参观博物馆
5.3 谁打电话的时间长
5.4 人民币兑换
5.5 谁爬得快
5.6 电视广告
激情奥运
六 游戏公平
6.1 谁先走
整理与复习(二)
七 认识方程
7.1 字母表示数
7.2 方程
7.3 天平游戏(一)
7.4 天平游戏(二)
7.5 猜数游戏
7.6 邮票的张数
图形中的规律
总复习
数与代数
空间与图形
可能性问题
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难易程度:
容易
较易
一般
较难
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
按规律接着再画出5个图形。
△○△○○△○○○
_______________
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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接着画○,和△同样多。
△△△△△
○○
____________
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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下图中每个小方格的边长表示1厘米。画出一个长是6厘米、宽是2厘米的长方形,再画一个正方形,使它的周长和长方形的一样长。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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用下面的尺子画一条比8厘米短3厘米的线段。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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以给出的点为顶点,画一个钝角,并写出它各部分的名称。
·
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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图书馆在教学楼的南偏西45°的80米处,科技馆在教学楼的东偏北60°的60米处,体育馆在教学楼的正北方向40米处。请你在平面图中标出他们的位置。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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按要求在下面的方格纸上画图。
(1)画一个半径为2cm的圆。
(2)把(1)中圆的半径放大到原来的2倍,再画出放大后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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请画一个钝角。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在格子图中画一个平行四边形和一个五边形,并将平行四边形分成一个三角形和一个四边形,将五边形分成两个四边形。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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画算珠表示下面的数。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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