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五 校园科技周——分数的意义和性质
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六 图案美—对称平移与旋转
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1000
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看图先填空,再列综合算式并计算结果。
综合算式:
类型:计算题
难度系数:较易0.85
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直接写出得数。
6×5=
8+89=
7×3+7=
8×9=
52-8=
9×7-6=
46+4=
30+15=
21+(68+2)=
类型:计算题
难度系数:较易0.85
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实验小学12月31日下午1:30开始元旦表演,(
)迟到了。
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下面对线段的描述不正确的是(
)。
A.有两个端点
B.有直的、有弯曲的
C.可以量出长度
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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1米里面有(
)个1厘米。
A.10
B.1
C.100
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下面算式中,积是21的是(
)。
A.20+1
B.25-4
C.3×7
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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在没有尺子的情况下,我们可以用步长来测量跑道的长度。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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“4和5相加”和“4个5相加”表示的意义相同。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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比较大小,在括号内填“>”“<”或“=”。
1米-50厘米
( )
20厘米+30厘米
90分
( )
2时
73+9
( )
9×9
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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括号最大填几?
( )
×6<31
9×
( )
<80
42>6×
( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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