学进去-教育应平等而普惠
北京版| 四年级上册
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教材
图形□、△、○分别表示3个数,与(□+△)×○一定相等的式子是(       )。
A.□×○+△B.□+△×○C.□×△+□×○D.□×○+△×○
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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请用你喜欢的方式(可以画图,也可以讲数学故事……),说说等式(7+8)×9=7×9+8×9为什么成立。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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观察下面算式特点并计算,请写出计算过程。
(1)251+97+149                           (2)58+39+42+61
(3)25×125×4×8                           (4)14×99+14
类型:脱式计算
难度系数:一般0.65
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5×(18+40)
=5×18×40
=90×40
=3600。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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和101×54结果相等的算式是(    )。
A.100×54+1B.100×54+100×1C.54×100+54
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按下图的运算顺序列出综合算式。

综合算式:____________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看图回答。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在计算时,两位同学分别通过拆数做了解答,你能读懂他们分别运用了哪些运算定律吗?
聪聪
125×88
=125×(80+8)
=125×80+125×8
明明
125×88
=125×(8×11)
=(125×8)×11
①我认为聪聪运用了(________)运算定律。
②我认为明明运用了(________)运算定律。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下列选项(   )可以解释4×3+6×3的意义。
A.B.C.D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据加法和乘法的运算定律,把等式填写完整。
(________)
(________)×(________)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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