学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 六年级下册
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人教版(1990s)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
从1,2,…中选出8个数填人下面算式中的方框中,使得结果尽可能大,并求出这个结果.
口÷口×(口+口)﹣(口×口+口﹣口).
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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有13个不同的自然数,它们的和是100.其中偶数最多有多少个?最少有多少个?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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将6、7、8、9、10这5个数按任意次序写在一圆周上,将每相邻两数相乘,再把所得的5个乘积相加,请问:所得和数的最小值是多少?最大值是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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已知算式9984﹣8﹣8﹣…﹣8的结果是一个各位数字互不相同的数,这个结果最大可能是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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所有不能表示为两个合数之和的自然数中,最大的一个是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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一台计算器大部分按键失灵,只有数字“7”和“0”以及加法键“+”尚能使用,因此可以输入77,707这样只含数字7和0的数,并且能进行加法运算.为了显示出222222,最少要按“7”键多少次?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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用1、3、5、7、9这5个数字组成一个三位数和一个两位数,再用0、2、4、6、8这5个数字组成一个三位数和一个两位数.请问:算式××的计算结果最大是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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将1、2、3、4、5、6分别填在正方体的6个面上,计算具有公共棱的两个面上的数的乘积,这样的乘积共有12个,这12个乘积的和最大是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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用1、2、3、4、5、6、7、8、9这9个数字各一次,组成一个被减数、减数、差都是三位数的正确的减法算式,那么这个算式中的差最大是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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有的偶数可以写成两个奇合数之和,例如24=9+15,100=25+75.所有不能表示为两个奇合数之和的偶数中,最大的一个是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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