学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 四年级上册
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教材
下面是四(2)班男生立定跳远成绩记录单.(单位:厘米)

编号

成绩

编号

成绩

编号

成绩

编号

成绩

编号

成绩

1

147

6

142

11

115

16

155

21

126

2

144

7

158

12

142

17

122

22

140

3

124

8

152

13

135

18

143

23

128

4

163

9

128

14

156

19

109

24

137

5

138

10

143

15

119

20

134

25

146


(1)通过上面的记录单的数据,完成下面统计表和统计图。
四(2)班男生立定跳远成绩统计表

成绩∕厘米

合计

150及以上

149~130

129~100

等第

人数



(2)通过统计,你对这个班男生有什么建议?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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统计:下面是一个社区图书馆双休日图书借阅情况统计图表.

文艺
旅游
科技
生活
周六
138
186
110
164
周日
176
108
92
198



(1)请根据以上数据制成复式条形统计图.
(2)周六借阅哪种图书最多?借阅哪种图书最少?
(3)周日借阅哪种图书最多?借阅哪种图书最少?
(4)你还能发现哪些信息?(写2条)
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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平均数能较好地反映一组数据的     情况.     能直观、形象地表示数量的多少.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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下图是北京市和深圳市的气温统计图。

(1)浅色直条表示(                      ),深色直条(                       )。
(2)每个单位长度直条表示(                       )。
(3)看了这幅复式条形统计图,你还知道些什么?
(4)通过比较,你觉得复式条形统计图有哪些优点?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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看图填空.
某饲养场养牛、驴、猪三种牲畜的头数如下图.

1.驴比牛多,驴比牛多多少头?
求驴比牛多多少头,就是求(      )的数量的(      ),列式是(      )×(      )
2.猪是牛的,猪有多少头?
求猪有多少头,就是求(      )的数量的(      ),列式是(      )×(      )
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在一幅条形统计图中,用2厘米长的直条表示10千克,用(     )厘米的直条表示30千克.
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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这是一次期中考试后,四年级(1)班的成绩统计图这是(     )统计图
   
A.条形B.折线C.扇形
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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请根据统计表绘制出一份横向复式条形统计图.
某小学四年级三个班级数学成绩统计表
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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下图列出了200克黄豆和200克花生所含的主要成分的统计图

每200克黄豆中的脂肪比花生多________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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为保护环境、节约资源,便民超市提供了四种关于顾客购物的包装方式:A.自带购物袋;B.租用购物篮;C.购买环保袋;D.徒手携带.下面是周末两天顾客选择的包装方式的统计表.   

包装方式

A

B

C

D

星期六

250人

350人

400人

300人

星期日

400人

300人

300人

200人


(1)根据表中的数据,制成条形统计图.   

(2)观察统计图,你有什么发现?
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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