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合数、质数
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二 分数
分数的意义
真分数、假分数
分数的基本性质
约分、通分
分数与小数
整理与复习
三 长方体 正方体
长方体、正方体的认识
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分数加减法
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如图,将图形沿线折成一个立方体,相对两个面上的数字之积最大是
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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一个正方体的棱长扩大到原来的5倍,它的表面积扩大到原来的(
)倍。
A.5
B.10
C.25
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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体积相等的两个长方体,表面积也一定相等。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一个长方体游泳池的长30米、宽15米、深25分米,王叔叔沿着游泳池走了一圈,一共走了多少米?如果在游泳池的四周和底面贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是多少平方米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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将两个长8cm、宽7cm、高5cm的长方体,拼成一个大长方体,表面积最多减少
( )
cm
2
,至少减少
( )
cm
2
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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正方体的棱长扩大到原来的2倍,那么体积扩大到原来的(
)倍。
A.2
B.4
C.8
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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棱长是6厘米的正方体,表面积和体积相等。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一根长方体木料长4米,宽0.5米,厚2分米,把它锯成4段,表面积最少增加(
)平方分米.
A.48
B.60
C.120
D.30
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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两个正方体拼成一个长方体,其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是( )
A.增加了
B.减少了
C.不变
D.无法确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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学校教学楼大门前有20级台阶,每级台阶长12米、宽0.3米、高0.2米。
(1)如果给这些台阶贴上地砖(最上层台阶上面也贴),那么至少需要多少平方米的地砖?
(2)自己提出一个数学问题并解答。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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