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倍数、因数
2,3,5的倍数特征
合数、质数
公因数、公倍数
整理与复习
二 分数
分数的意义
真分数、假分数
分数的基本性质
约分、通分
分数与小数
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三 长方体 正方体
长方体、正方体的认识
长方体、正方体的表面积
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分数加减法
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排序:
综合排序
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在○里填上“>”“<”或“=”
○
○
○
○
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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最大公因数是
______
的两个数,是互质数.
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下面(
)组的公因数只有1。
A.21和14
B.54和42
C.26和27
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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将一个分数化成最简分数后,分数的大小
( )
,分数单位
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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a+
=b+
,那么a与b的大小关系是(
)。
A.a>b
B.b>a
C.a=b
D.无法确定
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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加工同一批零件,李师傅用
小时,王师傅用
小时,
( )
的效率高。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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五年二班,男生有25人,女生有20人,女生人数是男生的
( )
,女生人数是全班的
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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a和b都是非零自然数,
,那么a和b的最小公倍数是ab。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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把
约分的最后结果是(
)。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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人民小学五(1)班有学生50人,男生26人,男生人数占全班人数的几分之几?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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