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一 倍数与因数
倍数、因数
2,3,5的倍数特征
合数、质数
公因数、公倍数
整理与复习
二 分数
分数的意义
真分数、假分数
分数的基本性质
约分、通分
分数与小数
整理与复习
三 长方体 正方体
长方体、正方体的认识
长方体、正方体的表面积
体积与体积单位
长方体与正方体的体积计算
问题解决
整理与复习
四 分数加减法
分数加减法
分数加减混合运算
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五 方程
用字母表示数
等式
认识方程
解方程
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六 折线统计图
七 总复习
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1000
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一个数同时被2、3、5整除,这个数最小是
________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面各数哪些能被2整除?把能被2整除的数写在圈内.(按题中数的顺序填写)
________
、25、37、38、42、45、53、126、304
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把下面的3张数字卡片按要求组成三位数.(从小到大填写)
(1)质数
________
(2)合数
________
(3)2的倍数
________
(4)3的倍数
________
(5)5的倍数
________
(6)既是3的倍数又是5的倍数
________
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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用下面三张数字卡片摆出三位数,哪些数能被指定的数整除.(从小到大填写)
能被2整除的三位数有:
________
能被5整除的三位数有:
________
能被2和5同时整除的三位数有:
________
能被3整除的三位数有:
________
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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59
,在
里填上
________
、
________
,就能被5整除.在
里填上
________
,这
个数就能同时被2和5整除.
(从小到大依次填写)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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由10以内的不同质数组成的5的倍数中最大的三位数是
________
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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五(1)班有学生42人,把他们平均分成几个学习小组.每组多于2人而少于8人.可以分成几个小组呢?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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用5 1 6 三张数字卡片摆一摆,能组成几个三位数,这些三位数是2,3,5的倍数吗?请照样子在表格里填一填.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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2的倍数有哪些?它们有什么特征?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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用1、5、9这三个数字能组成几个3的倍数的数?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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