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一 倍数与因数
倍数、因数
2,3,5的倍数特征
合数、质数
公因数、公倍数
整理与复习
二 分数
分数的意义
真分数、假分数
分数的基本性质
约分、通分
分数与小数
整理与复习
三 长方体 正方体
长方体、正方体的认识
长方体、正方体的表面积
体积与体积单位
长方体与正方体的体积计算
问题解决
整理与复习
四 分数加减法
分数加减法
分数加减混合运算
探索规律
五 方程
用字母表示数
等式
认识方程
解方程
问题解决
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六 折线统计图
七 总复习
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一个长方体水箱,长
50cm
,宽
40cm
,高
70cm
,水箱上部安装了一个进水管
A
,底部安装了一个放水管
B
,先开
A
管,过一段时间后接着打开
B
管,下边折线统计图表示水箱中水位的变化情况。
(1)
________
分钟后两关同时打开,这时水深
________
cm。
(2)
A
管每分钟进水
________
cm
3
,B管每分钟放水
________
cm
3
。
(3)
A
、
B
两管的内径相同,
A
管中进水速度是
3
米/秒,B管中放水速度是
________
米/秒。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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(泉州)如图是甲乙两车行驶的路程与时间的关系.
(1)从图中可以看出,甲车行驶的路程与行驶的时间成
比例关系.
(2)如果甲、乙两车上午10:20同时从相距480千米的A、B两地相向而行,那么两车相遇是下午什么时间?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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(长寿区)下图表示的是某人骑自行车所走的路程和花费的时间.求往返的平均速度.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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(重庆)只列综合算式,不计算.
(1)45的
除以
与
的和,商是多少?
(2)一项工程,甲队独做20天完成,乙队独做30天完成,现两队合做7天,还剩下这项工程的几分之几?
(3)诗雨计划用8分钟抄写120个生字,实际每分钟抄写20个生字,实际比计划提前几分钟完成任务?
(4)园园的字典摞在一起有多高?
(5)下面是某地一天的气温记录折线图.算一算:这一天的平均温度是多少?
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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某煤矿2011年全年产量统计图表
(1)产量最高的季度比最少的季度多生产
___
万吨.
(2)第三季度比第一季度增产
___
%.
(3)平均每月产量是
___
万吨.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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下面是一辆汽车与一列火车的行程图表,请回答下列问题.
①火车从出发到行驶至15千米,用了
___
分钟.
②火车行驶至15千米时所用的时间,比汽车行驶15千米时所用的时间多
___
%.
③汽车和火车行驶的路程相等时的时间大约是
___
时
___
分.
④火车在第③段行驶的速度是
__
千米每分.
⑤汽车所行的路程和时间是什么关系?
_____________
为什么?
_______________
这两种量的比值是什么?
_________________
⑥不计算,看着图象估一估:当汽车行驶时间到9:00时,它行驶的路程为
___
千米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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图为实验小学六年级的学生乘车到科技馆参观过程中的时间和离校距离图,从图中可以看出,科技馆离学校
_____
千米,同学们在科技馆参观了
_____
时,从学校出发到科技馆,汽车行驶的速度是
_____
千米/时.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况,请看图回答以下问题:
(1)从折线统计图看出(
)的成绩提高得快。
(2)从条形统计图看出(
)的思考时间多一些,多(
)分钟。
(3)你喜欢谁的学习方式,为什么?并求出他的最后3次自测的平均成绩。
(4)你认为折线统计图和条形统计图各自的特点是什么?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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回答问题。
(1)小明跑完全程用了
_____
分钟。
(2)小明到达终点后,小敏再跑
_____
分钟才能到达终点。
(3)小明的平均速度是
_____
。
(4)开始赛跑
_____
分后两人相距100米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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(江苏)甲、乙两辆汽车沿同一路线赶赴距出发地480千米的目的地,如下图所示折线OABC、线段DE分别表示甲、乙两车所行路程y(千米)与时间x(时)的关系图.甲车中途修车,修车前后速度相同.根据图中信息,回答下列问题:
(1)甲、乙两车出发点相距
千米,乙比甲晚出发
小时,途中甲、乙相遇
次;
(2)求出图中a的数值,并说明它表示的实际含义;
(3)求出图中b的数值,并说明它表示的实际含义.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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