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一 倍数与因数
倍数、因数
2,3,5的倍数特征
合数、质数
公因数、公倍数
整理与复习
二 分数
分数的意义
真分数、假分数
分数的基本性质
约分、通分
分数与小数
整理与复习
三 长方体 正方体
长方体、正方体的认识
长方体、正方体的表面积
体积与体积单位
长方体与正方体的体积计算
问题解决
整理与复习
四 分数加减法
分数加减法
分数加减混合运算
探索规律
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用字母表示数
等式
认识方程
解方程
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下图是三年级(1)班和(2)班同学参加课外小组情况统计图。
三(1)班参加摄影的人数是三(2)班的一半。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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折线统计图的特点是可以清晰地看出数目的变化趋势。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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星期天,李老师带同学们乘汽车从学校出发去公园玩,在公园玩了2小时后乘车回学校,下面图(
)描述的是上面的叙述。
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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要反映甲、乙两城市月平均降水量的变化情况,选择
( )
统计图比较合适。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比较两组数据的增减变化情况,可以绘制复式折线统计图。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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下面是崆峒区县某便利店去年两种品牌牛奶1~6月销售情况统计表。
月份
1
2
3
4
5
6
甲/箱
20
25
35
40
50
55
乙/箱
15
18
20
16
12
10
(1)根据上表绘制折线统计图。
(2)(
)月两种品牌牛奶的销量差距最大。
(3)根据折线统计图,写出乙品牌去年1~6月销量变化的趋势。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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小军和小玲骑自行车从学校沿同一路线到10千米外的梁希森林公园,已知小军比小玲先出发,他俩所行的路程和时间的关系如图所示,下面说法正确的是(
)。
A.他们都骑行了10千米
B.小军在骑行途中休息了1小时
C.他们同时到达梁希森林公园
D.他们在中途遇见了2次
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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折线统计图不但能清楚地看出各种数量的多少,而且还能够看出数量的增减变化情况。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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复式折线统计图只能表示出数据的增减变化情况。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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单式折线统计图用来表示
____
种数据,复式折线统计图可以表示
____
种数据。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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