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一 倍数与因数
倍数、因数
2,3,5的倍数特征
合数、质数
公因数、公倍数
整理与复习
二 分数
分数的意义
真分数、假分数
分数的基本性质
约分、通分
分数与小数
整理与复习
三 长方体 正方体
长方体、正方体的认识
长方体、正方体的表面积
体积与体积单位
长方体与正方体的体积计算
问题解决
整理与复习
四 分数加减法
分数加减法
分数加减混合运算
探索规律
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用字母表示数
等式
认识方程
解方程
问题解决
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容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
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道相关试题
折线统计图可以清楚地看出相关数据的变化情况。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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( )
统计图不但能表示出数量的多少,而且能清楚地表示出数量增减变化的情况。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下图是中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图,看图回答问题。
(1)中国代表团历届奥运会获得金牌数整体呈(
)趋势。
(2)图中每小格代表(
)枚。第(
)届获得的金牌数最多。
(3)获金牌数最多的一届比最少的一届相差(
)枚,第(
)届和第(
)届获得的金牌数一样多。
(4)第24届金牌数是第28届的几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下面是某市2014~2017年工业产值情况统计图。
(1)这是一幅
______
统计图。
(2)这个市2014年的工业产值是
_______
亿元。
(3)这个市2017年的工业产值是
_____
亿元。
(4)这个市2017年的工业产值是2014年的
______
倍。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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所有的统计数据,都要用折线统计图。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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复式折线统计图和单式折线统计图都有
_____
共同特点。复式折线统计图相比于单式折线统计图,有
______
特点。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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某天小华骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校. 如图描述了他上学的情景,下列说法中正确的是(
).
A.修车时间为15分钟
B.学校离家的距离为3000米
C.到达学校时共用时间45分钟
D.小华修车后的速度大于修车前的速度
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列信息中,适合用折线统计图表示的是(
).
A.
学校各年级的人数;
B.
六年级各班做好事的人数;
C.
4
月份气温变化的情况
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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小红从家出发去图书馆借书,中途休息了几分钟,借完书后直接回家。下面正确描述小红这一过程的图象是(
)。
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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学校食堂有一个底面直径是60厘米,高80厘米的圆柱形水箱,水箱中装有A、B两个进水管,先开A管,过一段时间后两管同开,下面折线图表示进水情况,请根据图回答以下问题。
(1)A管开放多少分钟后,B管开始与A管同时进水?
(2)A管12分钟进水多少升?
(3)A、B两管同时进水,每分钟进水多少升?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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