学进去-教育应平等而普惠
西师大版| 五年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
=C中,不能为0的是( ).
A.AB.BC.C
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
要使是真分数,是假分数,a应该是( ).
A.1B.8C.9D.10
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
把分数化成小数(除不尽的保留三位小数).
类型:其他计算
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
把小数化成分数.
0.65                    0.8                      0.03                    0.125
类型:其他计算
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
(a是大于0的自然数),当a_______时,是真分数,当a_______时,是假分数,当a_______时,等于3.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
两个数的(       )的个数是无限的。
A.公因数B.公倍数C.最小公倍数
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
有三根钢丝,长度分别是12米、18米和30米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不许剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
的分子增加6,要使分数大小不变,分母应增加(  )。
A.6B.10C.15D.随便
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把分数的分子扩大至原来的2倍,分母缩小至原来的2倍,这个分数就(       )。
A.扩大至原来的4倍B.扩大至原来的2倍C.缩小至原来的2倍
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
的分子扩大2倍,要使这个分数大小不变,分母应是(       )。
A.增加2B.扩大2倍C.缩小2倍D.减少2
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页