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一 图形的运动(二)
二 异分母分数加减法
1.真分数与假分数
2.分数的大小比较
3.分数和小数互化
4.异分母分数加减
公交车上的数学
三 长方体和正方体
包装扑克
四 分数乘法
1.分数乘法
2.混合运算
3.倒数
五 长方体和正方体的体积
1.体积和体积单位
2.应用问题
设计包装箱
六 分数除法
1.分数除法
2.应用问题
3.混合运算
七 折线统计图
八 探索乐园
整理与评价
1.知识与技能
2.问题与思考
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
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道相关试题
为了清楚地表示出2014年某河水位的变化情况,应该绘制
( )
统计图。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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红红、丫丫、亮亮、聪聪四个人每两个人通一次电话,可以通
( )
次电话.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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从折线统计图里可以看出(
).
A.
数量的增减变化情况
B.
部分数量占总数量的几分之几
C.
以上都不对
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列情况中,(
)比较适合用折线统计图表示。
A.某公司第一季度电脑的销售情况
B.五年级各班期末考试数学成绩情况
C.某股票最近一周的涨跌情况
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如图,一列火车往返于A、B两站之间,中间还有C、D两个停车站,该火车需要准备(
)种火车票,(
)种不同的票价。
A.6;12
B.10;12
C.12;6
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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五年级有95名同学去春游,每人至少带矿泉水和水果中的一种,由图可知带水果的有(
)人.
A.22
B.34
C.56
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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折线统计图分为单式、复式两种.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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统计图比统计表表示数据更形象、具体。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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五(1)班有10名同学参加了数学兴趣小组,有8名同学参加了科学兴趣小组,那么五(1)班有18名同学既参加了数学兴趣小组,又参加了科学兴趣小组。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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如图表示的是甲、乙两位同学同时从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到B地的路程与时间的关系,请根据图回答下列问题.
(1)甲、乙两位同学谁先到达B 地?
(2)哪位同学中途休息了?休息了多长时间?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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