学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 冀教版 五年级下册
>
七 折线统计图
冀教版
|
五年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 图形的运动(二)
二 异分母分数加减法
1.真分数与假分数
2.分数的大小比较
3.分数和小数互化
4.异分母分数加减
公交车上的数学
三 长方体和正方体
包装扑克
四 分数乘法
1.分数乘法
2.混合运算
3.倒数
五 长方体和正方体的体积
1.体积和体积单位
2.应用问题
设计包装箱
六 分数除法
1.分数除法
2.应用问题
3.混合运算
七 折线统计图
八 探索乐园
整理与评价
1.知识与技能
2.问题与思考
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
391
道相关试题
小刚和小强赛跑情况如下图所示.
(1)
( )
先到达终点.
(2)请用“快”“慢”来描述比赛情况:小刚是先
( )
后
( )
.
(3)开赛初
( )
领先,开赛
( )
分钟后
( )
领先,比赛中两人相距最远约是
( )
米.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
如图是某商店2015年下半年毛衣和衬衫销售情况统计图,毛衣的销售量在( )最大,衬衫的销售量在( )最大.
2015年下半年毛衣和衬衫销售情况统计图
A.9月
B.7月
C.11月
D.12月
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
如图所示的统计图表示斑马和长颈鹿的奔跑情况,下面的说法不符合图意的是( ).
A.长颈鹿25分钟跑了20千米
B.斑马跑12千米用了10分钟
C.斑马奔跑的速度比长颈鹿快
D.长颈鹿比斑马跑得快
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
小明骑车到相距
5
千米远的书店买书,右图是他离开家的距离与时间的统计图。他在书店买书用去
________
分钟,返回的平均速度是每小时
________
千米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在“阳光体育节”活动中,某校对六(1)班、六(2)班同学各50人参加体育活动的情况进行了调查,结果如下图所示,下列说法中(
)是正确的。
A.六(1)班喜欢乒乓球的人数比六(2)班的多
B.六(1)班喜欢足球的人数比六(2)班的多
C.六(1)班喜欢羽毛球的人数比六(2)班的多
D.六(2)班喜欢篮球的人数比六(1)班的多
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
临沂气象站绘制2017年1月气温变化的情况,采用(
)最合适.
A.折线统计图
B.统计表
C.条形统计图
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
王阿姨想统计自己的体温变化情况,他应该选用(
)更好.
A.条形统计图
B.折线统计图
C.任意一种
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
复式统计图的右上方有
( )
,用来区分不同的类别。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
折线统计图能清楚的表示数量的
________
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
下图是小华骑自行车到6千米远的森林公园去游玩的情况
(1)小华从出发到返回,一共经过了多长时间?
(2)小华在路上用的时间比在公园里玩的时间多多少分钟?
(3)返回时,小华骑自行车每分钟行多少米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
下一页
尾页