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一 图形的运动(二)
二 异分母分数加减法
1.真分数与假分数
2.分数的大小比较
3.分数和小数互化
4.异分母分数加减
公交车上的数学
三 长方体和正方体
包装扑克
四 分数乘法
1.分数乘法
2.混合运算
3.倒数
五 长方体和正方体的体积
1.体积和体积单位
2.应用问题
设计包装箱
六 分数除法
1.分数除法
2.应用问题
3.混合运算
七 折线统计图
八 探索乐园
整理与评价
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2.问题与思考
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综合排序
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=(
)
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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(1)写出分母是12的所有最简真分数
________
,它们的和是
________
.
(2)写出分母是15的所有最简真分数
________
它们的和是
________
(3)写出分母是18的所有最简真分数
________
,它们的和是
________
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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有五张卡片,上面分别标有数字2、4、0、5、6.张剑和李明从中分别取出两张卡片组成一个两位数.求他们组成的两位数的最小公倍数的最小值.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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两个连续偶数的和是22,这两个数是
________
和
________
,它们的最大公因数是
________
,最小公倍数是
________
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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24和18的最小公倍数是144.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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用短除法求下面各组数的最大公约数(3个数的除外)和最小公倍数
16和24
45和60
26和39
10、15和45
12、14和42.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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两个质数的最小公倍数是77,这两个质数的和是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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甲数的
一定比乙数的
小。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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实验小学五(1)班开展了“经典诵读”活动.全班
的同学诵读的内容是《论语》,
的同学诵读的内容是《三字经》,
的同学诵读的内容是《弟子规》.五(1)班所有的同学都参加“经典诵读”活动了吗?为什么?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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直接写出得数.
+
=
﹣
=
0.32×99+0.32=
0.25=
=
25×0.07×4=
=
类型:口算和估算
难度系数:一般0.65
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