是（______）；
的
是（______）。 
”这句话是把（________）看作单位“1”，如果四年级有80人，五年级有（________）人。 
＝（______）×（______）＝（______）。 
，她第二天应从第（______）页看起。 
。（______） 
，3天共用去________，还剩________。 
。（______） 
。（______） 
的钱给喜羊羊买了一份礼物，她花了多少钱？还剩多少钱？ 
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