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青岛版| 三年级上册

排序：

共 741 道相关试题

两个长5厘米、宽2厘米的长方形重叠成下面的图形，你能算出这个图形的周长吗？

类型：图形计算

难度系数：一般0.65

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有两个长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米．拼成下面图形，求拼成图形的周长．

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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把2个长30厘米，宽15厘米的长方形拼在一起，拼成一个正方形。拼成的正方形的周长是（）。

A．160厘米

B．120厘米

C．90厘米

D．60厘米

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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计算下面各图形的周长。（单位：厘米）

　　　　　

　　　　　　

类型：图形计算

难度系数：一般0.65

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长方形的周长要比正方形的周长长一些。__________

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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一个正方形的周长是20分米，它的边长是分米．

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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一块长方形草坪长14米，宽10米。在草坪的四周铺上一圈石头路。
（1）石头路有多少米？
（2）王叔叔绕着草坪跑步，每秒跑6米，跑完2圈需要多少秒？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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一个长方形的长是8厘米，周长是24厘米，它的宽是16厘米。（________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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一张长方形纸，长25厘米，宽18厘米。
（1）这张长方形纸的周长是多少厘米？
（2）从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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用16根1厘米长的小木棒，能围成几种形状不同的长方形？请按顺序列举在下表中。你有什么发现？

长（厘米）
宽（厘米）
周长（厘米）

我的发现：

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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