学进去-教育应平等而普惠
青岛版| 三年级上册
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人教版(1990s)
教材
把一个边长是12厘米的大正方形平均分成4个小正方形,每个小正方形的周长是(        )厘米。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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长方形的周长÷2等于(       )。
A.长×2B.宽×2C.长+宽
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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从一张长10厘米、宽8厘米的纸板上剪下一个最大的正方形。这个正方形的边长是(        )厘米,周长是(        )厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,它们的周长相比(            )。
A.长方形的周长比较长B.正方形的周长比较长C.同样长
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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聪聪把一根36厘米长的铁丝平均分成3份,分别围成了一个四边形、一个五边形和一个圆形,12厘米是围成的每个图形的(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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周长相等的两个长方形,它们的长和宽也一定相等。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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实践活动课上,老师每人发了一根同样长的细铁丝进行围图形活动。聪聪围成了一个长30厘米,宽18厘米的长方形,明明围成了一个正方形。你知道明明围成的正方形边长是多少吗(不考虑损耗和交叉的部分)?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一个长方形的周长是18厘米,它的长是6厘米,它的宽是( )厘米.
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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一个小正方形的边长是1分米,它的周长是(        )分米。至少需要(        )个这样的小正方形才能拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是(        )分米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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两个边长2厘米的正方形拼成的大长方形的周长是(  )。
A.8厘米B.16厘米C.12厘米
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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