学进去-教育应平等而普惠
人教版| 二年级上册
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教材
丁丁用4个同样的小正方体搭成了一个立体图形,从前面看是,他可能是怎么搭的?(       )。
A.B.C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面这些图分别是谁看到的?连一连。

类型:连线题
难度系数:一般0.65
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三个小朋友看到的分别是什么图形?连一连。

类型:连线题
难度系数:一般0.65
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小明从某一方向观察到的立体图形的一个面是○,这个立体图形可能是(       )。
A.正方体B.圆柱C.长方体
类型:选择题
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他们看到的是什么?请连一连。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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它们看到的分别是几,想一想,填一填。


(      ) (      ) (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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三个正方体如图所示:(填序号)


(1)从位置(      )可以看到“水浒传”三个字。
(2)从位置(      )可以看到“传浒水”三个字。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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他们看到的图形分别是什么形状的?连一连。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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下面的三幅照片分别是在哪个位置拍的?


____     ____   ____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面3幅图分别是谁看到的?连一连。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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