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一 长度单位
二 100以内的加法和减法(二)
1.加法
不进位加
进位加
2.减法
不退位减
退位减
3.连加、连减和加减混合
整理和复习
三 角的初步认识
四 表内乘法(一)
1.乘法的初步认识
2.2~6的乘法口诀
5的乘法口诀
2、3、4的乘法口诀
乘加、乘减
6的乘法口诀
整理和复习
五 观察物体(一)
六 表内乘法(二)
7的乘法口诀
8的乘法口诀
9的乘法口诀
整理和复习
量一量 比一比
七 认识时间
八 数学广角——搭配(一)
九 总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
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下图分别是谁看到的?用线连一连。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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一个立体图形,从左侧面和右侧面看是正方形,从前面看是长方形,这个立体图形是什么?在正确答案前面的□画“√”。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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玥玥八岁的生日礼物如下图,从正面看到的图形是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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有两个立体图形从前面看如下图, 这两个立体图形是我们学过的,它们可能是什么?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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看一看、连一连:下面几幅图分别是谁看到的?画线连一连。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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观察一个
,最多能看到2个面。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下面四幅图分别是哪位同学看到的?请你连一连。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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右边的图形都是谁看到的?请你连一连.
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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把小动物和它们各自看到的图形连起来。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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下面的图分别是谁看到的?用线连一连。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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