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一 长度单位
二 100以内的加法和减法(二)
1.加法
不进位加
进位加
2.减法
不退位减
退位减
3.连加、连减和加减混合
整理和复习
三 角的初步认识
四 表内乘法(一)
1.乘法的初步认识
2.2~6的乘法口诀
5的乘法口诀
2、3、4的乘法口诀
乘加、乘减
6的乘法口诀
整理和复习
五 观察物体(一)
六 表内乘法(二)
7的乘法口诀
8的乘法口诀
9的乘法口诀
整理和复习
量一量 比一比
七 认识时间
八 数学广角——搭配(一)
九 总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
928
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直接写出得数。
5×3= 38-20= 10+56= 42+8=
72-9= 6+80= 47-6= 5×5=
46-30= 77-77= 65+25= 36+4=
78+5-43= 70-4-60= 59-9+50=
类型:口算和估算
难度系数:一般0.65
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把一根铁丝对折,再对折,每段长5厘米,这根铁丝原来有
______
厘米。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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在括号里填上“>”“<”或“=”。
2+5
______
2×5 32+14
______
56 90-19
______
70
5×3
______
5+5+5 2米
______
2厘米 10厘米
______
1米
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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5元 8元 18元 原价75元 24元
(1)玩具小汽车在特价期间,优惠了多少元?
(2)王老师买了4个文具盒,一共多少钱?
(3)乐乐买了一个书包和一个足球,付给售货员50元,应找回多少钱?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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为了估测旗杆的高度,工程师画了一幅教学楼和旗杆的高度对比图(如图),可以看出旗杆的高度大约是( )米。
A.3
B.12
C.15
D.17
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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看图列式计算。
(
________
)
_____
(
________
)=(
________
)(个)
(
________
)
_____
(
________
)=(
________
)(个)
类型:看图列式
难度系数:一般0.65
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二年级有5个班,每班选3名同学参加跳绳比赛,二年级一共有多少名同学参加跳绳比赛?
□○□=□(名)
答:二年级一共有
名同学参加跳绳比赛。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如下图,第一棵树与最后一棵树的距离是( )米。
A.20
B.25
C.30
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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加法算式
_____
,乘法算式
_____
,乘法算式读作:
_____
,口诀
_____
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看图列式计算。
加法算式:
___________
乘法算式:
___________
乘法口诀:
___________
类型:看图列式
难度系数:一般0.65
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