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一 长度单位
二 100以内的加法和减法(二)
1.加法
不进位加
进位加
2.减法
不退位减
退位减
3.连加、连减和加减混合
整理和复习
三 角的初步认识
四 表内乘法(一)
1.乘法的初步认识
2.2~6的乘法口诀
5的乘法口诀
2、3、4的乘法口诀
乘加、乘减
6的乘法口诀
整理和复习
五 观察物体(一)
六 表内乘法(二)
7的乘法口诀
8的乘法口诀
9的乘法口诀
整理和复习
量一量 比一比
七 认识时间
八 数学广角——搭配(一)
九 总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
画一条比1分米短60毫米的线段.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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测量教室的长度时,我们可以用米作单位。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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小芳走一步的距离是48
( )
,小东的身高是123
( )
,教室大约长10
( )
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一根钢管,王师傅锯了3次后,每段长20厘米,这根钢管原来长多少厘米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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4米=
( )
厘米
700厘米=
( )
米
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小明家的门高约(
)米.
A.20
B.2
C.30
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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小丽说:“我一步走50厘米”.小敏说:“我一步走67厘米”.谁的步子长?长多少厘米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下图木板有多长?(
)
A.5厘米
B.4厘米
C.3厘米
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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黑板长4米30厘米,讲台比它短3米,讲台长
( )
米
( )
厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上适当的单位。
一支铅笔长15
( )
一棵大树高约10
( )
教室的门高约2
( )
奇思身高约112
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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