一长度单位_小学数学人教版二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

填一填．
⑴要知道物体的长度，可以用(       )来量．
⑵量较长物体的长度，可以用(       )作单位．量较短物体的长度可以用(       )作单位．
⑶量物体的长度时，要把尺子的( )刻度对准物体的一端再看物体的另一端对着几．
⑷一把尺的刻度从0到5是( )厘米，从6到10是( )厘米．
⑸1米=( )厘米；400厘米=( )米；6米=( )厘米；150厘米=( )米( )厘米；
⑹填上合适的单位．（米和厘米）
①黄瓜长15( )；          手掌的宽约7( )；       操场长约80( )；
②课桌的高70( )；       一条跳绳长2( )；       爸爸的身高1(     )78( )；
③一张双人床长2( )；一个图书钉1(     )；       电脑屏幕６０( )；
④一幢楼房１５(     )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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算一算．
⑴25米+49米＝( )米，70厘米－4厘米＝( )厘米
⑵1米－50厘米＝( )厘米，30米＋68米＝( )米
⑶1米＝40厘米+( )厘米＝( )厘米
⑷2米30厘米＋1米20厘米＝( )米( )厘米
⑸6米－2米30厘米＝( )米( )厘米＝( )厘米

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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比一比．
1、在      里填上“>”、“<”或“=”。
1米______10厘米                      98厘米______ 89厘米
25厘米______ 25厘米               100厘米______ 1米
8米______ 80厘米                    100厘米______ 99米
75厘米______ 57厘米                 99厘米______ 1米
2、把下面的长度按从小到大的顺序排一排。
     8米       72厘米       1米       80厘米       1厘米       10米
     ______>______>______>______>______>______

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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想一想．(对的打“√ ”,错的打“X”)
⑴直线是可以无限延伸的．               ( )
⑵线段的长度是可以测量出来的．     ( )
⑶比80米少50米的是30厘米．        ( )
⑷5厘米比2米长．                         ( )
⑸爷爷身高172米．                         ( )

类型：判断题

难度系数：一般0.64

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判断．
⑴别针长4米 ( )
⑵铅笔长55厘米 ( )
⑶小明高3厘米 ( )

类型：判断题

难度系数：一般0.64

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在“ ”里填上>、<或=．
65厘米_____56厘米
33厘米_____40厘米

类型：填空题

难度系数：一般0.64