学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 一年级下册
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人教版(1990s)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
有一些小朋友排成一行.从左面开始,发给第一个人一个苹果,以后每隔2人发一个苹果;从右面开始,发给第一个人一个橘子,以后每隔4人发一个橘子.结果有10个小朋友苹果和橘子都拿到.那么,这些小朋友最多可能有多少人?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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如图,电子跳蚤每跳一步,可从一个圆圈跳到相邻的圆圈.现在,一只红跳蚤从标有数“0”的圆圈按顺时针方向跳了1991步,落在一个圆圈里.一只黑跳蚤也从标有数“0”的圆圈起跳,但它是沿着逆时针方向跳了1949步,落在另一个圆圈里.问:这两个圆圈里整数的乘积是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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已知1988年4月8日是星期五,在此之后的哪一年,4月8日才首次又是星期五?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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某一个月中星期一多于星期二,而星期日多于星期六.那么,这个月的5日是星期几?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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在下列算式的□中填上适当的数字,使得等式成立:
(1) 6□□4÷56=□0□,
(2) 7□□8÷37=□1□,
(3) 3□□3÷2□=□17,
(4) 8□□□÷58=□□6.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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□÷(□÷□÷□)=24
在上式的4个方框内填入4个不同的一位数,使左边的数比右边的数小,并且等式成立.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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(□+□+□+□)÷(□+□+□)=□
将2,3,4,5,6,7,8,9这8个数字分别填入上面算式的方框中,使等式成立.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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○×○=□=○÷○
将0,1,2,3,4,5,6这7个数字填在上面算式的圆圈和方框内,每个数字恰好出现一次,组成只有一位数和两位数的算式.问填在方框内的数是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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把1至9这9个数字分别填入上面两个算式的各个方框中,使等式成立,这里有3个数字已经填好.
□×□=5□,12+□-□=□
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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已知A,B,C,D,E,F,G,H,L,K分别代表0至9中的不同数字,且有下列4个等式成立:
D—K×L=F,E×E=HE,C÷K=G,=B,求A+C.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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