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一 关注污染——分数加减法(二)
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二 包装盒——长方体和正方体
长方体和正方体
三 小手艺展示——分数乘法
分数乘法
四 谁先上场——可能性
可能性
五 布艺兴趣小组——分数除法
分数除法
六 人体的奥秘——比
比
七 走进军营——方向与位置
方向与位置
八 中国的世界遗产——分数四则混合运算
分数四则混合运算
九 爱护眼睛——统计
统计
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试题难度
使用次数
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道相关试题
教室里小芳的位置用数对表示是(
5,6
),那么她同桌的位置可以用(
5,5
)表示.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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小华从家出发向东走了60米后又沿着东偏北60°方向走60米来到小莹家.那么以小莹家为观测点,小华家在什么方向?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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看图填空
⑴在图中,少年宫的位置用数对表示是
( )
,
____
).
⑵李林家的位置是(2,2),学校的位置是(2,5).请在图中标出李林家和学校的位置.
______
⑶如果每个小正方形的边长表示100米.李林从家出发,过学校到少年宫,至少要走
____
米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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观察图中,写出各个字母的数对.
⑴a
( )
,
____
) ⑵b
( )
,
____
)
⑶c
( )
,
____
) ⑷d
( )
,
____
)
⑸e
( )
,
____
) ⑹f
( )
,
____
)
⑺h
( )
,
____
) ⑻j
( )
,
____
)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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如图,如果用A(2,1)表示放置2个胡萝卜、1棵白菜,点B(4,2)表示放置4个胡萝卜、2棵白菜.
(1)请你写出C所表示的意义.
(2)如果一只小白兔从A到达B(顺着方格线走)有几条路径可以选择?
(3)走哪条路径吃到的胡萝卜最多?走哪条路吃到的白菜最多?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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看图回答问题.
(1)用数对表示A、B、C、D的位置.
(2)把长方形ABCD向右移2格,画出平移后的图形,并用数对表示平移后A、B、C、D的位置.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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填一填:
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用数对表示位置时,先写
_____
再写
_____
,中间用
_____
隔开,行是从
_____
向
_____
数,列是从
_____
往
_____
数,小红坐在教室的第1列第6行,用数对表示为
_____
,用(5,2)表示的同学坐在第
_____
列第
_____
行.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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操作.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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填一填,画一画.
①儿童公园与花城广场的图上距离是( )厘米,的实际距离是( )米
②花城小学在花城广场北偏东60°方向800米的地方,请在图上标注出花城小学的位置.
③吉祥路经过儿童公园与花城小学,请用直线标注出吉祥路的位置.
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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