学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2001)| 五年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
学校早晨6:00开校门,晚上6:40关校门.下午有一同学问老师现在的时间,老师说:从开校门到现在时间的 加上现在到关校门时间的,就是现在的时间.那么现在的时间是下午几点?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
一堆球,如果球的总数是10的倍数,就平均分成10堆并拿走9堆;如果球的总数不是10的倍数,就添加不多于9个球,使球数成为10的倍数,再平均分成10堆并拿走9堆.这个过程称为一次“均分”.若球仅为一个,则不做“均分”.如果最初有球1234…19961997个,问经过多少次“均分”和添加多少个球后,这堆球便仅余下一个球?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
对两个自然数a和b,定义a☆b为它们的最小公倍数与最大公因数的差,即a☆b=[a,b]-(a,b).如,12和8的最小公倍数是24,最大公约数是4,那么12☆8=24-4=20.
(1)求14☆21的值;
(2)已知6☆x=27,求x的值.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
设p、q是两个数,规定p△q=p2+(p-q)×2。求30△(5△3)。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
定义新运算:ab=4a-3b,且x(52)=46,求x的值.
类型:其他计算
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
设P★Q=5P+4Q,当X★9=91时,★(X★ )的值是多少?
类型:其他计算
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
“※”表示一种新运算符号,含义是:x※y=
已知2※1=,则2004※2005的值是多少?
类型:其他计算
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
规定&为一种新的运算符号,它使得下列算式都成立:4&8=16,8&4=20,6&10=22,16&12=44,求9&3的值.
类型:其他计算
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
观察与分析下面各列数的排列规律,然后填空.
(1)5,9,13,17,_____________
(2)1, 2, 4, 8, 16, 32, 64,____________
(3)180,155,131,108,_______________
(4)1,1,2,3,5,8,13,______________
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
已知等差数列 1,4,7,10,13,16,…求它的第58项是多少?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
1
2
下一页
尾页