学进去-教育应平等而普惠
人教版| 六年级上册
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人教版(1990s)
教材
画一个直径是4cm的圆,再在圆中画一个圆心角是90°的扇形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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圆的半径等于圆的直径的一半。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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我国古代名著《墨经》中有这样的记载:“圆,一中同长也”。表示圆上任意一点到(        )的距离都相等,也就是圆的(        )都相等。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在古代,我国数学史上关于圆的研究记载着不同的说法,下面说法中,描述圆心到圆上的距离一样长的是(       )。
A.“圆一中同长也”B.“圆出于方,方出于矩”
C.“没有规矩不成方圆”D.“径一而周三”
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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我们用圆规画一个半径为8cm的圆,圆规两脚之间的距离应取_____cm,如果要画直径为8cm的圆,两脚之间的距离应取_____cm.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一张圆形的纸,想用对折的方法确定圆心的位置,则至少对折2次。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在同一个平面内,由大小不同的两个圆组成的图形可能(       )。
A.有一条对称轴B.有两条对称轴
C.有一条或无数条对称轴D.没有对称轴
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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林叔叔新开了一家餐厅。他购买了一批桌椅用来布置餐厅。桌子有两种款式:A款桌面长1.2米、宽0.6米的长方形,B款桌面是直径为1.2米的圆形。椅面是近似边长0.5米的正方形。如图是林叔叔的餐厅平面图,假如你是林叔叔,请在图中设计一种合理的桌椅摆放方案,并说明你的设计思路。(桌椅可自由组合)

注:每个方格代表0.6米×0.6米。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图中,最大半圆的半径是18m,每相邻两条半径之间的夹角相等,点A是半径的三等分点。A在O的(        )(        )(        )°方向上,距离是(        )m。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如图,在长、宽分别为14厘米、8厘米的方框中,用一个半径为1厘米的圆形纸片无滑动地沿着方框按A→B→C→D→A的方向滚动。若纸片贴着方框内侧滚动一周回到出发位置,那么:圆心运动轨迹的长度是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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