学进去-教育应平等而普惠
北师大版| 六年级下册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
请按下面的要求动手画一画。

(1)将图形A向下平移8格得到图形B。
(2)以图中的虚线为对称轴,画出与图形B成轴对称的图形C。
(3)画出图形A按2∶1扩大后的图形D。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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观察分析,操作实践。(每个小方格的边长是1厘米)
(1)将三角形绕点顺时针旋转180度,再向右平移5格得到图形
(2)以直线为对称轴画出图形的轴对称图形,再画出把图形放大后的图形
(3)画出和图形面积相等的平行四边形
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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作图。
(1)图形A向上平移4格得到图形B。
(2)以图中虚线为对称轴,画出与图形B轴对称的图形C。
(3)画出图形D绕点O逆时针旋转90°后的图形E。
(4)将图形D放大,使新图形与原图形对应线段长的比为2∶1。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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如图中,图形1按(   )的比缩小后可以得到图形2。
A.1∶3B.1∶4C.3∶1D.4∶1
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下图每个小正方形的边长表示1厘米。

(1)在正方形方格纸上有一个三角形ABC,请用数对标出点C的位置,C(    )。
(2)这个三角形的面积是(   )平方厘米。
(3)面出这个三角形绕C点顺时针旋转90°后的图形。
(4)按2∶1的比画出三角形ABC放大后的图形。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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先按2∶1的比画出长方形放大后的图形,再把放大后的图形按1∶4的比缩小,并画出来。并算出放大后的图形与原图形的周长比是(   ),放大后的图形与原图形的面积比是(   )。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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将下面的图形按3∶1的比放大,比一比谁画得像。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按要求完成(每格表示1cm2

(1)将图形缩小,使缩小后的图形与原图形对应边长的比是1∶2。
(2)分别求出缩小后的图形面积和原图形的面积。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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画一画。
(1)图形向下平移4格得到图形
(2)以图中的虚线为对称轴,画出与图形轴对称的图形
(3)画出图形绕点0顺时针旋转90°后的图形
(4)将图形放大,使新图形与原图形对应线段长的比为2∶1。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按要求画一画
(1)将下面的三角形放大,使放大后的图形与原图形对应线段长的比是2∶1。

(2)将下面的正方形缩小,使缩小后的图形与原图形对应线段长的比是1∶3。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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