学进去-教育应平等而普惠
北师大版| 六年级下册
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教材
如图,已知点A用数对表示为(1,5),按要求填一填,画一面。


(1)点B用数对表示为(          )点D用数对表示为(          )。
(2)将图形①绕点C逆时针旋转90°。
(3)将图形①先向右平移4格,再向上平移3格。
(4)将图形①放大,使得放大后的图形与原图形对应线段长的比是3∶1。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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用数对表示上图中三角形A、B两个顶点的位置。


(1)A(          )B(          
(2)把三角形ABC绕点C逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)把三角形ABC按照2∶1放大,画出放大后的原形。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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图形按一定的比放大或缩小后,形状没变。(          )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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用一个放大镜看1厘米的线段长为2厘米,用这个放大镜看面积是9平方厘米的正方形,看到的图形面积是(       )平方厘米。
A.9B.18C.36D.无法确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把一个长方形按1∶4缩小,缩小后长方形与原来长方形的面积比是1∶4。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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将下面的三角形放大,使放大后的图形与原图形对应线段的长的比为2∶1。


(1)画出放大后的图形。
(2)放大后的面积等于(       )小方格。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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按要求画图。   


(1)画出三角形向左平移6格后的图形A。       
(2)画出三角形以O点为中心顺时针旋转90度后的图形B。
(3)画出三角形按2∶1放大后的图形C。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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三角形A向下平移2格,得到三角形B,再画出三角形A与三角形B组合成新图形的对称轴,最后在右侧画出将三角形B按2:1放大后的三角形C.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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将半圆按2∶1放大,将平行四边形按1∶3缩小。

类型:作图题
难度系数:一般0.65
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一个正方形按3∶1放大后,周长和面积都扩大了3倍. (      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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