学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 北师大版 六年级下册
>
反比例
北师大版
|
六年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 圆柱与圆锥
面的旋转
圆柱的表面积
圆柱的体积
圆锥的体积
二 比例
比例的认识
比例的应用
比例尺
图形的放大和缩小
三 图形的运动
图形的旋转(一)
图形的旋转(二)
图形的运动
欣赏与设计
四 正比例与反比例
变化的量
正比例
画一画
反比例
数学好玩
绘制校园平面图
神奇的莫比乌斯带
可爱的小猫
整理与复习
总复习
数与代数
图形与几何
统计与概率
解决问题的策略
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
705
道相关试题
一房间铺地面积和用砖数如下表,根据要求填空.
铺地面积(平方米)
1
2
3
4
5
用砖块数
25
50
75
100
125
(1)表中
_____
和
_____
是相关联的量,
_____
随着
_____
的变化而变化.
(2)表中第三组这两种量相对应的两个数的比是
_____
,比值是
_____
;第五组这两种量相对应的两个数的比是
_____
,比值是
_____
.
(3)上面所求出的比值所表示的意义是
_____
,铺地面积和砖的块数的
_____
是一定的,所以铺地面积和砖的块数
_____
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
一个平行四边形的底是8cm,它的面积和高成正比例。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
从甲地到乙地,所用的时间和速度成
( )
比例。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
=c,当b是不变量时,a和c成
( )
比例。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
=本数(一定),书的总价和单价成
( )
比例;
=单价(一定),书的总价和本数成
( )
比例;单价×本数=书的总价(一定),书的单价和本数成
( )
比例。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把32本图书分给小朋友们,每人分到的本数和人数如下表。
人数
2
4
8
16
本数
16
8
4
2
(1)上表中的两种量是不是成反比例的量?
(2)用X表示人数,用y表示每人分到的本数,写出它们的关系式。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
已知a∶5=7∶b,则a,b成
( )
比例,ab+9=
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
长方形的长是A,宽是B,面积是S,则S=A×B。如果A一定,那么B和S成
( )
比例;如果B一定,那么A和S成
( )
比例;如果S一定,那么A和B成
( )
比例。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在出勤率、出勤人数、全班人数这三个量中,当(
)一定时,另外两个量成反比例。
A.全班人数
B.出勤人数
C.出勤率
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
运输公司的一辆汽车从甲地往乙地运送一批物资,原计划每小时行75千米,4小时到达。现在情况有所变化,需要3小时到达,每小时要行多少千米?(用比例知识解答)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
下一页
尾页