学进去-教育应平等而普惠
北师大版| 六年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
一种精密零件的长是12毫米,画在一幅设计图上的长是48厘米,这幅设计图的比例尺是(       )。
A.4∶1B.C.1∶4D.1∶40
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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观察下表,你发现了什么?

竹竿长/m

2

6

影子长/m

3

9


分析与解答:
(1)观察、计算。
3∶2=1.5,9∶6=1.5……这说明,同一时刻,同一地点,竹竿的影子长与竹竿长的(        )是相等的。
(2)写等式。
3∶2和9∶6这两个比的比值都是1.5,可以将这两个比用等号连接,写成一个(        ),即3∶2=9∶6或
(3)明确含义。
像3∶2=9∶6这样表示两个比相等的式子叫作(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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表示两个比相等的式子叫作(        ),要根据比例的意义判断两个比能否组成比例。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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将下面4个比例中的两个外项和两个内项分别相乘,你能发现什么?
2∶3=4∶6                           6∶8=15∶20
1.2∶0.9=0.8∶0.6                    
分析与解答:
由2∶3=4∶6得到2×6=12,4×3=12,则2×6=4×3;
由6∶8=15∶20得到6×20=120,8×15=120,则6×20=8×15;
由1.2∶0.9=0.8∶0.6得到1.2×0.6=0.72,0.9×0.8=0.72,则1.2×0.6=0.9×0.8;
得到,则
发现:(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在一个比例中,两个外项的(        )等于两个内项的(        ),这叫作比例的基本性质。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把比例写成分数的形式,等号两边的分子和分母分别交叉相乘,积(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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2∶3=1.2∶(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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如果a×2=b×5,那么a∶b=(        )(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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解比例。
=x∶
(1)明确含义。
在比例=x∶中,x是未知的,求x的值就叫作解比例。根据比例的基本性质,两个外项的积等于两个内项的积,先把比例写成(        )的形式,再求解。
(2)正确解答。
=x∶
解:x=
x=(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据比例的基本性质,先把比例转化成(        )乘积与(        )乘积相等的方程,再通过解方程求出未知数的值。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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