学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 青岛版 六年级下册
>
比例
青岛版
|
六年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 欢乐农家游
百分数(二)
二 冰淇淋盒有多大
圆柱和圆锥
立体的截面
三 啤酒生产中的数学
比例
四 快乐足球
比例尺
让校园绿起来
五 奥运奖牌
扇形统计图
智慧广场
回顾整理
总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
3x=5y(x、y均不为0),则x与y成
( )
比例,
=
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
解方程或比例。
2x-40%x=0.8
类型:解方程或比例
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
甲乙两个数均大于0,若甲的
等于乙的
,则甲、乙两数的比是(
)。
A.9∶4
B.4∶1
C.3∶1
D.4∶3
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
解比例。
x∶
=
∶2
0.7∶x=1.2∶0.6
∶
=x∶
类型:解方程或比例
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
A 、B 、C三种量的关系是:A=
,如果 B 一定,那么 A、C 两种量成
( )
比例.如果 C 一定,那么 A
和 B 成
( )
比例.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
如果y=20x,那么x和y成
( )
比例;如果y=
,那么x和y成
( )
比例。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
已知一个比例中两个内项的积是最小的质数,一个外项是
,则另一个外项是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
为落实“双减政策”学校开展计算机编程兴趣小组,兴趣小组的同学在电脑中设计了一个计算机程序。根据他的设计,每输入一个值就会对应输出一个数,想要输出值30,就需要输入
( )
,你发现输入值和输出值成
( )
关系。
输入
2
0.5
?
输出
0.3
30
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列各组数不可以组成比例的是
( )
。
A.2、
、
、6
B.3、6、6、12
C.0.3、0.4、5、6
D.12、18、20、30
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面三组数中,不能组成比例的是(
)。
A.3、4、6、8
B.1、2、3、4
C.
、
、4、3
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
下一页
尾页