学进去-教育应平等而普惠
青岛版| 六年级下册
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人教版(1990s)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
按要求完成下面各题

(1)用数对表示三角形顶点的位置.A、        B、     
(2)按2:1画出三角形放大后的图形,并用字母A1、B1、C1表示.
(3)画出绕A点旋转90°后的图形.
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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请用1:20000的比例尺,在下图中表示出学校和医院的位置.

(1)学校在图书馆南偏西60°方向800米的地方.
(2)医院在图书馆的北偏东40°方向600米处.
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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量一量,如图中小军家在学校南偏           °方向600米处.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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在一幅比例尺是的地图上,量得上海到杭州的距离是3.4cm,上海到杭州的实际距离是     千米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求完成问题。
比例尺 1:20000
(1)如果要从小区修一条通向学校和医院之间的公路的小路,怎样修才能使小路最短?请在途中用线段画出来。
(2)医院大约在学校的(     )方向,它们之间的实际距离约是(    )米。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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根据下图中小军家、体育馆、学校的位置和距离,解答以下问题:

①量出小军家到体育馆的图上距离是(________)厘米,实际距离为600米,这幅图的比例尺是(________)。
②根据这幅图的比例尺测量计算出学校到体育馆的实际距离是(________)米
③继续测量,并结合以上计算,学校在体育馆(____偏____)(________)的方向,距离是(________)米的位置上。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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操作题,在下面的方格中按要求画图。

(1)按3∶1的比放大长方形,画出放大后的图形。
(2)画一个面积是已知三角形面积2倍的三角形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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根据如图完成下列各题.

①把线段比例尺改成数值比例尺是________.
②量得AC的长是________厘米,AC的实际长度是________米.
③量得∠B=________度.(精确到十位)
④画出从B点到AC边的最短路线________.
⑤求出△ABC的图上面积是________平方厘米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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操作题 (i)把图A按2:1的比放大.
(ii)把图B绕O点顺时针旋转90°.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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按要求操作。

(1)用数对表示图中三角形①三个顶点4、B、C的位置:A是________,B是________,C是________。
(2)(i)把三角形①绕点C顺时针旋转90 ,再向右平移1格,画出得到的三角形②。
(ii)按2:1画出三角形①放大后的三角形③。
(3)放大后的三角形③与放大前三角形①面积的比是________。
类型:解答题
难度系数:一般0
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