学进去-教育应平等而普惠
青岛版| 六年级下册
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教材
在比例尺是1∶200000的地图上量得两地距离是8厘米,如果在1∶800000的地图上两地的距离是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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动手操作题。
1.画出圆向右平移5格后的图形,用数对表示平移后圆心的位置是(       )。
2.先画出三角形按2:1的比缩小后的图形,使垂足落在点(12,2)上;然后再把缩小后的三角形绕垂足顺时针旋转90°。
3.小明在学校的南偏西(       )°方向400米处,这幅图的比例尺是(       )。
4.书店在学校的北偏东45°方向300米处,建国路过P点并和淮海路平行。请分别在图中表示出书店的位置和建国路所在的直线。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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分数的大小一定,它的分子和分母成正比例。(         )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一间教室的平面图上,量得教室长32厘米,宽14.4厘米。已知比例尺是1∶25,这间教室的实际面积是多少平方米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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(1)把左面方格纸中的图形放大,使放大后的图形与原图形对应边长度的比是2∶1。
(2)放大后的图形与原图形面积之比是(       )。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图所示:数值比例尺为(       )。
A.1∶40B.1∶60C.1∶2000000
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在比例尺是的地图上,量得两地的距离是20厘米,两列火车同时从两地相对开出,甲车每小时行54千米,乙车每小时行46千米,几小时后两车相遇?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一幅图的比例尺是,那么图上的1厘米表示实际距离( ),把此线段比例尺化成数值比例尺为( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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一幅地图的比例尺是 ,量的两地之间的图上距离是2厘米,则实际距离为( )千米.
A.40 B. [[QOrDeR]]C.120.
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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一张地图,比例尺为1:800000,滁州到南京的距离是48千米,在这张地图上的距离应该是( )厘米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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