扇形统计图_小学数学青岛版六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

青岛版| 六年级下册

试题

排序：

共 409 道相关试题

小欣统计了六年级某次数学测试的成绩，制成了下面两个不完整的统计图。

（1）扇形统计图用整个圆表示（）。（填“单位1”“以外的答案）
（2）成绩为（）的人数占了测试总人数的

，所在扇形的圆心角是（）

。
（3）对照两个统计图的数据，可求出六年级一共有（）人参加了本次测试。
（4）把上面的两个统计图分别补充完整。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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________统计图能直观地看出数量的多少；________统计图不但能看出数量的多少，还能很好的反应数量的增加变化情况。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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统计。
新华小学组织了六年级“习惯小明星”评选活动，表彰了一批习惯优异的同学。各班“习惯小明星”获奖同学数量如下图。

（1）三班获奖人数比一班获奖人数少（）%。
（2）请用扇形统计图表示出各班获奖人数与六年级获奖总人数之间的关系。（百分数保留一位小数）

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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下面的统计图和统计表记录了小明家4月份费用支出情况。请把表格填写完整。

支出项目	所占百分比	支出金额/元
合计	100%	1800
水电、通讯、电视费
伙食费
其他费用		630

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系。（________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量增减变化情况。（______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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下边是鸡蛋各部分质量统计图。

从图中我们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量约占（____）,蛋黄的质量约占（____）。如果一个鸡蛋重50克,那么这个鸡蛋中的蛋白重（____）克。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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为了引导学生领略汉字魅力，培养学生规范书写汉字的习惯，2016年6月18日，聊城文轩中学举行了“中国梦•汉字情”规范汉字听写决赛.经过激烈的角逐，分别决出特等奖、一等奖、二等奖和三等奖，将决赛统计结果绘制了两幅不完整的统计图.则参加决赛人数是_____人，获得二等奖的人数占决赛人数的百分比是_____.