学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 青岛版 六年级下册
>
扇形统计图
青岛版
|
六年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 欢乐农家游
百分数(二)
二 冰淇淋盒有多大
圆柱和圆锥
立体的截面
三 啤酒生产中的数学
比例
四 快乐足球
比例尺
让校园绿起来
五 奥运奖牌
扇形统计图
智慧广场
回顾整理
总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
307
道相关试题
折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能清楚地表示出数量增减变化情况。(
______
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下边是鸡蛋各部分质量统计图。
从图中我们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量约占(____),蛋黄的质量约占(____)。如果一个鸡蛋重50克,那么这个鸡蛋中的蛋白重(____)克。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
为了引导学生领略汉字魅力,培养学生规范书写汉字的习惯,2016年6月18日,聊城文轩中学举行了“中国梦•汉字情”规范汉字听写决赛.经过激烈的角逐,分别决出特等奖、一等奖、二等奖和三等奖,将决赛统计结果绘制了两幅不完整的统计图.则参加决赛人数是_____人,获得二等奖的人数占决赛人数的百分比是_____.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
某校为表示学生体育锻炼达标情况,选用( )可以清楚地表示出“优”“良”“合格”各等次人数占全校总人数的百分比。
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
要记录一个病人一天的体温变化情况,应选用(
____
)统计图。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下图是某校学生喜欢的体育活动的统计图。
(1)这是一幅( )统计图,图中喜欢羽毛球的占总数的( )%。
(2)如果这个学校喜欢打篮球的人数是235人,那么这个学校学生的总数是多少人?
(3)喜欢打网球的比喜欢打乒乓球的少多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
扇形统计图可以清楚表示数量增减变化情况.(
_____
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下图是胜利街小学500个同学喜欢的体育项目统计图。
(1)将下图的统计表填写完整。
胜利街小学500个同学喜欢的体育项目统计表
项目
篮球
羽毛球
乒乓球
足球
其他
人数(人)
(2)用条形统计图表示表格中的数据。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下图是小丽家2008年平均每个月生活支出情况统计图。
将上图各项数据在下面的条形统计图中表示出来。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
甲、乙两户居民家庭全年支出的费用都设计成扇形统计图。且知甲、乙两户食品支出费用分别占全年支出费用的31%、34%,下面对食品支出费用判断正确的是( )。
A.甲户比乙户多
B.乙户比甲户多
C.甲、乙两户一样多
D.无法确定哪一户多
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
下一页
尾页