学进去-教育应平等而普惠
青岛版| 六年级下册
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教材
如图是小明家6月份支出情况统计图,根据统计图填写下面统计表。
项目
食品
教育
赡养
服装
其他
费用/元
______
______
______
240
______
百分比
______
______
______
______
______
 
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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全班约是男生,约是女生,请根据所给数据完成扇形统计图。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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下图是中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《中国互联网络发展状况统计报告》中,关于中国手机网民占整体网民百分比情况统计图。

①请你根据上面统计图中的数据,将下面3幅扇形统计图分别表示的年份填在括号里。
(  )年
(  )年
(  )年
②观察图中的数据,你能发现什么问题?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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学校为了美化校园,购买了一些花卉,购买情况如下表:

花卉名称

月季花

四季海棠

绣球花

购买数量(盆)

120

60

60

下面统计图中,能表示学校购买各种花卉数量情况的是(   ).
A.B.C.D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下图是一件毛衣各种成分含量的统计图,根据下图回答问题.

(1)棉的含量占这件衣服的(_____)%.
(2)(_____)的含量最多,(_____)的含量最少.
(3)兔毛含量比涤纶少占总数的(_____)%.
(4)这件毛衣重400 g,羊毛有(_____) g,兔毛有(_____) g.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小欣统计了六年级某次数学测试的成绩,制成了下面两个不完整的统计图。

(1)扇形统计图用整个圆表示(   )。(填“单位1”“以外的答案)
(2)成绩为(   )的人数占了测试总人数的,所在扇形的圆心角是(   )
(3)对照两个统计图的数据,可求出六年级一共有(   )人参加了本次测试。
(4)把上面的两个统计图分别补充完整。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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________统计图能直观地看出数量的多少;________统计图不但能看出数量的多少,还能很好的反应数量的增加变化情况。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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统计。
新华小学组织了六年级“习惯小明星”评选活动,表彰了一批习惯优异的同学。各班“习惯小明星”获奖同学数量如下图。

(1)三班获奖人数比一班获奖人数少(   )%。
(2)请用扇形统计图表示出各班获奖人数与六年级获奖总人数之间的关系。(百分数保留一位小数)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下面的统计图和统计表记录了小明家4月份费用支出情况。请把表格填写完整。

支出项目
所占百分比
支出金额/元
合计
100%
1800
水电、通讯、电视费
 
 
伙食费
 
 
其他费用
 
630
 
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系。(________)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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