学进去-教育应平等而普惠
西师大版| 四年级下册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
在学习三角形的特征时,3名同学分别选取了3根如下的小棒,则可以围成三角形的是(   )。
A.B.C.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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画出每个图形底边上的高。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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下面图形是用木条钉成的架子,其中最不容易变形的是(  )。
A.B.C.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下面第(   )组是一个三角形的3个内角的度数。
A.B.C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一个三角形中,至少有2个锐角。(________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一个三角形两条边的长度分别是5厘米和8厘米,第三条边的长度是(   )。
A.3厘米B.11厘米C.13厘米
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用两根长3厘米和一根长6厘米的小棒,可以摆成一个等腰三角形。(________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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用长度分别是2cm,4cm,6cm的3根小棒,可以围成一个三角形。(______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下面各组中的三条线段,可以围成一个三角形的是(   )。
A.3cm,2cm,8cm B.2cm,5cm,5cmC.3cn,3cm,6cm
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面是每组小棒的长度(单位:cm),能围成三角形的是(   )。
A.2,3,2B.3,9,5C.3,2,1
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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