学进去-教育应平等而普惠
西师大版| 四年级下册
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图1是平行四边形,图2是梯形,观察这两个图形,说一说平行四边形与梯形有什么不同,梯形的特征是什么?从而抽象出梯形的定义。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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数一数,图中有________个梯形。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面说法中,(     )不符合等腰梯形的特征。
A.两腰相等B.两腰平行C.两底角相等
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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求小数的近似数时,小数末尾的“0”(   )去掉.
A.B.不能C.无法判断
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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两个完全相同的直角三角形,可以拼成一个(        ),也可以拼成一个(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个等腰梯形可以画(     )高.
A.1条B.2条C.无数条
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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梯形可以从一条底边上________向对边画________,画出的这些________都是梯形的高。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用四个同样大小的等边三角形不能拼成一个(       )。
A.三角形B.平行四边形C.梯形
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面关于平行四边形的说法中,不正确的是(  ).
A.对边相等
B.平行四边形的两组对边分别平行
C.平行四边形很稳定
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下图中的门用到了平行四边形的________ 的特性。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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