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一 分数乘法
1.1 分数乘法(一)
1.2 分数乘法(二)
1.3 分数乘法(三)
二 长方体(一)
2.1 长方体的认识
2.2 展开与折叠
2.3 长方体的表面积
2.4 露在外面的面
三 分数除法
3.1 倒数
3.2 分数除法(一)
3.3 分数除法(二)
3.4 分数除法(三)
整理与复习(一)
数学与生活
粉刷墙壁
折叠
包装的学问
四 长方体(二)
4.1 体积与容积
4.2 体积单位
4.3 长方体的体积
4.4 体积单位的换算
4.5 有趣的测量
五 分数混和运算
5.1 分数混和运算(一)
5.2 分数混和运算(二)
5.3 分数混和运算(三)
六 百分数
6.1 百分数的认识
6.2 合格率
6.3 蛋白质含量
6.4 这月我当家
整理与复习(二)
数学与购物
估计费用
购物策略
包装的学问
七 统计
7.1 扇形统计图
7.2 奥运会
7.3 中位数和众数
7.4 了解同学
总复习
数与运算
空间与图形
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根据下面的统计图与统计表回答问题.
祥飞公司职工人数统计表
职务
经 理
副经理
职 员
人数
1
2
13
(1)各类人员工资这组数据的平均数、中位数和众数各是多少?
(2)你认为哪个数据代表这个公司人员资的一般水平比较合适?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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某校测验跳绳,7名同学1分钟成绩如下:
182
155
145
152
149
150
148
(1)用
_______
数表示这7名同学跳绳的一般水平比较合适.
(2)这七名同学的平均成绩是
_______
.
(3)如果再添一名同学,他的成绩是160下,这8名同学的中位数是
_______
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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学校举办英语百词听写竞赛,5.1班和5.2班参赛选手的成绩如下:
5.1班:
88
87
88
87
85
96
98
90
87
91
93
99
87
95
88
92
94
88
87
88
5.2班:
82
86
87
89
94
95
83
96
92
84
93
97
85
98
99
88
91
90
81
80
(1)这两组数据的众数各是几个?
(2)你有什么发现?
答:在一组数据中,众数可能
一个,也可能
众数.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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(东莞市)如图是学校图书室一年购书经费分配统计图.如果这年购书的总经费是8000元,那么用于购买作文书的经费占多少元?
类型:其他计算
难度系数:一般0.64
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(桐庐县)有一组数:17、12、9、9、9、8、8、7、7、6,这组数的众数是
_____
,中位数是
_____
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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如两个扇形统计图,其中说法不正确的是( )
A.甲班的女生占全班人数的
B.乙班的男生占全班人数的
C.乙班的男生一定比甲班的男生多
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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学校田径队中有四名队员的身高在140厘米至150厘米.小明身高170厘米,如果他加入田径队后,这五名田径队员的平均身高(
).
A.不会有变化
B.增加12.5厘米
C.最多增加4厘米
D.增加4厘米至6厘米
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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学校图书室的图书分四类:故事书、科技书、漫画书和其它类.具体情况如图所示.
(1)如图是
统计图(填“折线”、“条形”或“扇形”).
(2)在图中的括号里填上合适的数(写出必要的计算过程).
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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有一组数:40、37、28、22、22、38、23,这组数的平均数是
_____
,中位数是
_____
.
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用举手表决同意与不同意,是应用了( )的意义.
A.平均数
B.众数
C.中位数
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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