学进去-教育应平等而普惠
冀教版| 二年级下册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
至少用(       )根长度相等的小棒,可以摆成两个正方形。
A.8B.7C.10
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用一张长12厘米、宽9厘米的长方形纸,剪下一个最大的正方形,正方形的边长是多少厘米(画图标明即可),剩下长方形的长是多少厘米?宽是多少厘米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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平行四边形形状发生改变,边长不会发生变化。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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验证长方形的对边相等我们可以采用(        )(        )方法,验证长方形的4个角都是直角时可以采用(        )方法验证。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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长20厘米,宽15厘米的长方形的周长是(  )。
A.35厘米B.7厘米C.70厘米
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长和原长方形的周长相比(       )。
A.变长了B.一样长C.变短了
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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拿一张长是15厘米、宽是9厘米的长方形纸,剪下一个最大的正方形。

小提示:从哪里剪,可以先画一画呀!
(1)想一想,剪下的正方形的边长是(      )厘米。
(2)算一算,剩下的长方形的长是(      )厘米,宽是(      )厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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张阿姨要从一块长12分米,宽8分米的长方形布料上剪下一个最大的正方形做桌布,桌布的边长是(        )分米,剩下的长方形布料长(        )分米,宽(        )分米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下图每一个小方格的边长都为1厘米。
(1)画一个长8厘米,宽5厘米的长方形。
(2)画一个边长是5厘米的正方形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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长方形的对边相等,平行四边形的对边也相等。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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