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一 小数除法
1 精打细算
2 打扫卫生
3 谁打电话的时间长
4 人民币兑换
5 除得尽吗
6 调查“生活垃圾”
二 轴对称和平移
1 轴对称再认识(一)
2 轴对称再认识(二)
3 平移
4 欣赏与设计
三 倍数与因数
1 倍数与因数
2 探索活动:2,5的倍数的特征
3 探索活动:3的倍数的特征
4 找因数
5 找质数
整理与复习
四 多边形的面积
1 比较图形的面积
2 认识底和高
3 探索活动:平行四边形的面积
4 探索活动:三角形的面积
5 探索活动:梯形的面积
五 分数的意义
1 分数的再认识(一)
2 分数的再认识(二)
3 分饼
4 分数与除法
5 分数基本性质
6 找最大公因数
7 约分
8 找最小公倍数
9 分数的大小
六 组合图形的面积
1 组合图形的面积
2 探索活动:成长的脚印
3 公顷、平方千米
数学好玩
1 设计秋游方案
2 图形中的规律
3 尝试与猜测
七 可能性
1 谁先走
2 摸球游戏
总复习
数与代数
图形与几何
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道相关试题
水务集团在南湖新村进行二次供水改造,工人把一根3米长的水管平均截成7段,每段长(
________
)米 ,每段占这根水管全长的(
________
)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把5米长的绳子平均剪成2段,每段长是(________)米,每段是全长的(________)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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类型:填空题
难度系数:一般0.65
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口算。
6.6÷3= 19.6×0= 0.2+8.7=
3.6÷0.3= 5.9-0.5= 14÷0.7=
18.9÷9= 8÷3= 1.8÷10=
5÷7= 0.5×1.6= 0.12÷1.2=
类型:口算和估算
难度系数:一般0.65
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下面的算式,结果是真分数的有( )个。
5÷4 8÷9 7÷7
1÷6 100÷99
A.2
B.3
C.4
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一瓶果汁有1.8升,平均分给3个小朋友喝,每个小朋友喝了这瓶饮料的
,每人喝________毫升。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据列式填空:120÷150某小学五年级150名学生,
________
,四年级学生是五年级的几分之几?
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面是六(3)班所有学生的身高情况。根据调查情况完成下列各题。(单位:厘米)
六(3)班学生身高情况
147
141
145
156
152
152
166
149
156
148
151
154
155
153
160
156
149
143
155
169
157
159
150
164
146
148
161
173
163
162
159
168
(1)根据上表完成下图。
(2)六(3)班一共有( )名学生。
(3)请你再提出一个数学问题,并解答。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下图中阴影部分的面积占长方形的(
______
)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如果把8个饼干平均分给4个小朋友,每人分得饼干的
,也就是每人分得2个。(
________
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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